Msza Święta - miesięcznik biblijno-liturgiczny

« powrót do numeru


Paweł Beyga, Wrocław
Uczniowie i misjonarze zgromadzeni na liturgii

Artykuł pochodzi z miesięcznika "Msza Święta" nr 02, kwiecień - maj - czerwiec 2026

Drodzy Bracia i Siostry w jednej wierze!
Hasło obecnego roku duszpasterskiego to „Uczniowie-misjonarze”. Wychodząc naprzeciw wyzwaniom duszpasterskim, przygotowaliśmy poniższą katechezę, która może zostać przeprowadzona w przykościelnej sali lub w samym kościele. Niniejszy konspekt może być również inspiracją dla nauczycieli religii, którzy podczas zajęć w szkole chcą nawiązać do hasła przeżywanego aktualnie roku duszpasterskiego.

UCZNIOWIE I MISJONARZE ZGROMADZENI NA LITURGII
 
CELE KATECHEZY:
– Uczeń umie wyjaśnić termin „liturgia”.
– Uczeń potrafi wskazać miejsca w Piśmie Świętym, w których mowa jest o Eucharystii.
– Uczeń jest w stanie wyjaśnić podstawowe znaczenie wybranych gestów, znaków i symboli w liturgii.
– Uczeń umie wykazać, jak liturgia uczy bycia uczniem Chrystusa.

SŁOWA KLUCZE:
Liturgia, Eucharystia, uczeń, misjonarz.

UWAGI METODYCZNE:
1. Pomoce dydaktyczne – rzutnik lub ekran komputera, na którym można wyświetlać fragmenty z Pisma Świętego lub zdjęcia pomocne podczas katechezy.
2. Warto zadbać o wyjaśnienie podstawowych pojęć, także tych, które wierzącym osobom dorosłym wydają się być oczywiste, np. liturgia, ołtarz, kościół.
3. Należy pamiętać, że dla wielu współczesnych, nawet pobożnych ludzi, terminologia teologiczna i liturgiczna może być niezrozumiała. Niejednokrotnie odwołania do celebracji liturgicznej, na przykład w filmach są jedynie powierzchowne lub przedstawione z poważnymi nadużyciami.

PLAN KATECHEZY:
1. Krótka modlitwa, np. Ojcze nasz.
2. Rozpoczęcie katechezy od krótkiej rozmowy na temat wiary i jej wyrażania.
3. Wyjaśnienie znaczenia słowa „liturgia”.
4. Lektura fragmentów Pisma Świętego. 
5. Lektura fragmentu Adhortacji apostolskiej Evangelii gaudium papieża Franciszka.
6. Wyjaśnienie wybranych elementów mistagogicznych. (...)

Uwaga! To jest tylko fragment artykułu. Pełną wersję przeczytasz w numerze dostępnym w Wydawnictwie Hlondianum:

« powrót do numeru